Сенсорные коробочки

Наполнители:
 Пшеница, гречка, овсяные хлопья, пшено, манка, рис (обычный и окрашенный пищевыми красителями), горох, фасоль, чечевица, соль (крупная и мелкая), макароны (ракушки, спиральки, трубочки, цветочки, бантики, алфавит, звездочки и другие), семечки, мука или кукурузный крахмал, кукурузные хлопья, орехи, тесто (солёное и обычное), снег, лёд, шишки, жёлуди, нитки (длинные и порезанные на мелкие кусочки), бумажные салфетки (порванные на кусочки, целые или скомканные в маленькие шарики), песок (сухой и мокрый), лоскуты ткани, варённые спагетти, трава, листья и другие природные материалы, галька и всякие мелкие камушки, грунт, аквагрунт, кусочки поролона, ватные шарики, нарезанная бумага, солома, мыльный раствор, вода, пена для бритья, пуговицы, деревянная стружка.

Предметы, с которыми можно играть:
 Мелкие фигурки животных и людей, кубики, кольца, шарики, лоскуты, маленькие коробочки, камушки, игрушечные фрукты, искусственные и настоящие растения, деревянные буквы и цифры, лопатки, ложки, грабли, мисочки, чашки, щипцы, груша для воды, сито, воронка.

Важно, чтобы предметов было немного. Ребёнку нужно место для свободной игры.

С 6 месяцев
 Цель - дать ребёнку как можно больше разных тактильных ощущений, разработать пальчики и ручки в целом. Первую коробку вы можете дать малышу, который уже научился сидеть. Положите в неё лоскутки, погремушки, шарики, маленькие мягкие игрушки, пластиковую чашечку. Вещи должны быть чистыми, достаточно крупными, разными на ощупь и интересными.
В качестве ёмкости можно взять небольшую пластиковую миску, тазик или неглубокую плетёную корзинку.

1-2 года
 Ребёнок перестал тянуть всё в рот и ему можно давать мелкие предметы. Размер ёмкости можно увеличить. Обязательно нужно добавить предметы и показать, что с ними делать. Цель игры - развивать координацию движений и мелкую моторику. Попутно ребёнок обучается различать предметы по размерам, цветам, свойствам. Например, насыпать в коробку рис и высыпать десяток кубиков. Пусть малыш достанет их ручкой. Если у него получается это легко, предложите проделать то же самое при помощи ложки или шумовки.

 Можно создавать в коробке определённую тематику. Например, взять тарелочки, ложки, фигурки домашних животных и накормить их; насыпать в коробку песок, копать ямки и сажать растения; положить в коробку детскую посуду, насыпать разных по размеру и форме круп, макарон и прочих «сыпучек» и готовить суп.

Старше 2-х лет

 Когда ребёнок начинает что-нибудь воображать и придумывать, его можно увлечь ролевыми играми, действия которых будут происходить в сенсорной коробке. Ребёнок сам с удовольствием будет наполнять коробку наполнителями, какие ему больше нравятся.