РАЗВИВАЕМ ВНИМАНИЕ С 2-х ЛЕТ

При копировании и размещении на другом сайте указывайте  активную ссылку: http://www.detiam.com/играем-с-пользой/

Найди предмет
 Из журналов и старых детских книжек (которые уже до того потрепанные, что их можно только выбросить) вырезаем предметы интерьера: кресло, диван, телевизор, стул, часы…). Картинки наклеиваем на картон и получаются карточки. Их кладём в стопку обратной стороной. Во время игры, вытаскиваем любую карточку наугад. Например, нам попалась карточка с изображением кресла. Смотрим и начинаем искать изображенный на картинке предмет. Задача каждого игрока - первым найти этот предмет в комнате и добежать до него.

По порядку
 Для этой игры снова понадобятся карточки, но уже другие. На первой карточке, как девочка (мальчик) спит, на второй – встает и умывается, на третьей – завтракает, на четвёртой – гуляет… И так все дела, которые делает за день ребёнок. Их можно нарисовать.

 Карточки раскладываем на столе в произвольном порядке, а ребёнок должен сложить их последовательно. То есть сначала карточку, где ребёнок встает, потом карточку, где умывается и так далее.


Дети очень любят эту игру. Только необходимо всю игру постоянно комментировать:
- Ой, какая(ой) умница. Вот детка встала и пошла умываться. Молодец! А что делает потом?
Со временем можно будет добавить и другие карточки. Тех дел, которые вы ещё не умеете, но учитесь делать.

Все наоборот
 Очень забавная и смешная игра.

 Начинаем делать какое-нибудь дело, но наоборот. Например, берём книжку и якобы её читаем, но заведомо книгу переворачиваем вверх тормашками. Или пытаемся надеть носок на ботинок… Причём неправильные действия и чередуем с правильными. Задача малыша поймать ошибку в нужный момент и поправить.

 Иногда в конце игры можно просто подурачиться и придумывать смешные вещи. От этого игра станет ещё забавнее.

На что похож банан?
 Это игра на внимание, на поиск соответствия.

 На столе или ковре раскладываем фрукты или овощи и геометрические предметы. Огурец, сливу, яблоко, морковку… картонные круг, треугольник, овал. Геометрических предметов может быть несколько одинаковых (например, овал побольше и поменьше, круг большой и маленький).

 Внимательно рассматриваем фрукты (овощи) и ищем им соответствующие геометрические фигуры. Огурцу соответствует овал, яблоку кружок и так далее. Сначала, чтобы было легче, сделаем карточки таких цветов, чтобы они подходили по цвету фрукту (овощу). Овал был зелёным, круг красным… Когда карточки порвутся или приобретут ветхий вид, то следующие сделайте уже не подгадывая по цветам. Ведь в данной игре задача не изучить цвет, а найти соответствие по форме.


Кукольное царство
 С ребёнком сажаем в ряд кукол или мягкие игрушки – чем больше, тем лучше. Потом ребёнок на минутку выходит из комнаты, а вы, например, повязываете всем куклам (кроме одной) банты или шарфики... Затем зовёте ребёнка. Ребёнок внимательно смотрит на кукол и ищет ту, у которой бантика (шарфика) нет.

 Сначала играете вместе. Завязываете бант (или надеваете каждой кукле по одному носку, кладёте каждой на колени конфетку…). И вместе с ребёнком осматриваете каждую куклу и описываете. Намеренно акцентируете внимание ребёнка на нужном предмете (банте, носке, конфетке…):

- Вот кукла Маша. Какое у неё красивое платьице, Что у неё ещё есть? Носик, ротик, губки. В руках она держит конфетку. Ой, смотри, у куклы Кати тоже в руках конфета. И у куклы Любы тоже. А вот у пупса Миши конфеты нет. Ой-ой-ой! У всех есть, а у него нет. Надо и ему дать конфету (повязать бант, надеть носочек…)

Как говорит корова?
 Возьмите небольшую книгу с красочными рисунками животных и птиц, которых малыш уже знает. Вместе рассмотрите картинки:

- Вот корова, смотри. Она говорит муууу, - комментируете.
- Мууу, - подхватит ребёнок.
- А вот ворона, она кричит карр, - продолжайте.
- Кааа, - малыш повторит пока по-своему (букву «р» он пока ещё не выговаривает).

 Книжка небольшая, так что вы быстро просматриваете её всю от начала до конца и потом снова начинаете 

сначала. Только схитрите:

- Вот корова. Она говорит ав-ав-ав, - говорите вы.

- Мууу, - укоризненно поправит малыш.

И так продолжайте, пока не надоест.

Тик-так
 Возьмите небольшой будильник, желательно чтоб он очень громко тикал. Есть такие, которые слышно даже из другой комнаты, особенно ночью их мерное "тик-так, тик-так".

 С таким будильником тоже можно придумать игру. Ребёнок выходит из комнаты, а вы в это время куда-нибудь прячете будильник. Например, под диванную подушку. Звук становиться глуше, но всё равно хорошо слышен. Малыш входит в комнату, прислушивается и по звуку ищет предмет.

Потом меняетесь ролями – вы выходите из комнаты и будильник уже прячет ребёнок.

Прищепочки
 Игра на внимательность.

 

 Приносите разноцветные прищепки. Пересчитываете их (конечно, считаете вы, для малыша это пока непосильная задача). Их развешиваете по комнате: прикрепляете к занавеске, к подушке, к ковру, в общем, куда придётся.

 Потом в центр комнаты ставите коробку (кастрюлю или другую ёмкость), вместе трижды хлопаете в ладоши и быстро начинаете собирать прищепки. Потом пересчитываете – все ли прищепки не месте? Если нет, то приходиться искать пропажу.

 В самом начале игры специально прикрепляете одну прищепку в укромное место, чтобы её было не очень просто найти. Так намного интереснее играть.

При копировании и размещении на другом сайте указывайте  активную ссылку: http://www.detiam.com/играем-с-пользой/

Поделиться:


Оставить комментарий

Комментарии: 0