ИЗУЧАЕМ ПОНЯТИЯ "ВЫСОКИЙ-НИЗКИЙ"

 Вам понадобятся: ширма выше роста ребёнка (можно использовать высокий стул, накинув на спинку платок или полотенце), кукла, ещё одна игрушка, новая для ребёнка.

 Подготовка: поставьте ширму рядом со стеной, чтобы ребёнок не смог заглянуть за неё. За ширму положите новую игрушку.

 Разминка:

 В очень громких сапогах

 Ходит по лесу Ба-бах! (Громко топайте ногами, машите руками.)

 И заслышав этот звук, (Стучите, прячьте голову, выглядывайте.)

 В ветках спрятался Тук-тук, (Опять стучите, изображая дятла.)

                 На сосну взбежал Цок-цок, (Делайте вид, что лезете на дерево, как белка.)

                 В чащу кинулся Прыг-скок, (Прыгайте как зайчик.)

                 Чик-чиришка в листьях - порх! (Быстро машите руками, как воробей крыльями.)

                 Шебуршонок в норку - шорх! (Шуршите как мышка.)

 Тихо-тихо все сидят (Прижмите палец к губам.)

 И, хихикая, следят,

 Как шумит в лесу Ба-бах (Идите, громко топая ногами и размахивая руками.)

 В очень громких сапогах.

                            Д.Ривз, перевод М.Бородицкой.

 Встаньте вместе с ребёнком перед ширмой. "Ой, - скажите, заглядывая поверх ширмы, - я вижу тут кое-что интересное". Малыш попытается рассмотреть, что же там. "Я высокий, - объясните ему, - поэтому мне всё видно, а ты ещё низенький. Сейчас я подниму тебя на руки и ты сможешь посмотреть, кто там прячется". Поднимите малыша на руки, чтобы он увидел новую игрушку. Опустите ребёнка на пол, возьмите куклу, заставьте её подпрыгивать и кричите от её имени: "Я тоже хочу посмотреть, поднимите меня быстрей, а то я низенькая, мне ничего не видно!" Поднимите куклу, будто она заглядывает за ширму и радуется, что видит новую игрушку. Когда малыш вдоволь наиграется новой игрушкой, можно опять спрятать её за ширмой и показывать другим низеньким игрушкам, поднимая их на руки.

 Вам понадобится: лист бумаги из альбома, фломастер или карандаш, кубики, две дощечки, две машинки, высокая и низкая.

 Подготовка: в этой игре вам придётся рисовать для ребёнка картинки. Не пугайтесь, рисунки будут очень простыми и даже если вы никогда раньше не держали в руках карандаша, у вас всё получится. Конечно, можно взять готовые картинки и просто показывать их, но дети очень любят, когда рисуют у них на глазах. Что бы ни получилось, вы никогда не услышите критики в свой адрес. Малышу обязательно понравится любое ваше творение.

 Вот труба, над нею - дым, (В нижней части листа рисуйте маленький деревянный домик с трубой, из которой идёт дым.)

                       Интересно, что над ним?

                       А над ним - дома повыше,

 (Рядом с маленьким домиком нарисуйте

 высокий многоэтажный дом.)

                        Ни одной трубы на крыше

                        Никакого дыма нет.

                        Из чердачного окошка (На крыше многоэтажного дома нарисуйте двух кошек.)

 Вышел кот и вышла кошка,

 Но подумаем о том,

 Что над кошкой и котом?

                         А над кошкой и котом (Над кошками рисуйте птичку.)

                         Галка с чёрным животом,

                         А над галкой два пилота (Над птичкой рисуйте вертолёт, из окна которого торчат две головы.)

 Смотрят вниз из вертолёта.

 Что такое вышина?

 Тучи, ветер, тишина. (Над вертолётом рисуйте облака.)

 А за тучами гуляют

 Солнце, звёзды и луна. (Над облаками рисуйте солнце и месяц со звёздами.)

                          Ю.Мориц.

 Затем помогите ребёнку построить из кубиков и дощечки низенькие ворота. Достаньте две машинки и скажите: "Давай прокатим машины под воротами!" Низкая машинка проезжает под воротами, а высокая не может проехать. Помогите ребёнку построить такие ворота, чтобы под ними могла проехать высокая машинка тоже.